Creem continguts online per a un client real
Publicat per: silvia.espinosam
17 d'abril de 2024
Autoria: Sílvia Espinosa; Aida Fuentes; Ariadna Reina, Alba Martínez
Contacte: silvia.espinosam@udg.edu

Descripció del projecte

Proposem a l'estudiantat: "Us proposem que us convertiu en equips de 10 persones, en una productora audiovisual capaç de crear continguts i portar a terme una campanya de promoció online per a un client local i real que no tingui, fins ara, presència online ni a les xarxes."
Nivell: Grau
Curs /cursos: 2n
Mida del grup: +90 estudiants
Mida grup del projecte: 90 estudiants
Durada: 17 setmanes
Nombre de vegades que s'ha implementat l'APP: 9 vegades
Any última realització: 2024
Percentatge dins l'avaluació: 100%

Informació bàsica

Tipus d'estudi: Grau en Publicitat i Relacions Públiques
Àmbit d'aprenentatge: Ciències Socials i Jurídiques

Requisits i recomanacions

Espais físics: Plató de TV Estudis de ràdio Aula diàfana, tipus gimnàs
Equipament: A banda de l’equipament dels estudis i plató, l’estudiantat pot demanar en préstec a la Facultat: -2 càmeres de vídeo: Sony NEX-VG20EH nº2 Cànon EOS 700D nº 23 -2trípodes Manfrotto -2 micros de petaca -2 micros d’ambient -2 focus -1 slider -2 reflectors de llum -Kit gravació àudio -Claqueta
Programari: -Qualsevol editor d'àudio que l'estudiantat domini: Adobe Audition, Audacity, etc -Qualsevol editor d'imatges que l'estudiantat domini: Premier, Davinci, etc -Qualsevol editor de fotografia que l'estudiantat domini: Photoshop etc.
Altres persones implicades:-Persones Internes: a) 2 professors especialistes b) 1 professor d'una altra assignatura del següent semestre en la qual avaluen críticament el resultat (s'ha fet només 2 cops, per la dificultat que implica analitzar tants -10-projectes) -Persones Externes: Un client realIinstitució o indret per a visibilitzar online

Encàrrec

L’objectiu de l’assignatura és que els estudiants aprenguin a crear continguts digitals a partir d’un negoci local i real i que siguin capaços d’explicar aquests continguts emprant diferents codis: el televisiu, el sonor o el multimèdia, a més d’emprar els documents professionals habituals en aquests tipus de transacció.

Document d’encàrrec del projecte i altres materials : 3-CALENDARI-DEf.22-23 MODEL DE CONTRACTE MODEL CALENDARI EDITORIAL

Resultats d'aprenentatge: Treballar amb un projecte real; Emprar documents/plataformes professionals: de suport, d’organització i de permís per a dur a terme la feina; Treballar en equip de forma eficient
Tasques de l'alumne: Ha de crear material digital pel seu client: web; blog; fotografies
Lliuraments intermedis:
Lliurables finals: servei

Tasques

Formació del grup: realitzada per l'alumnat
Tasques individuals dins el projecte?
Tutories obligatòries:
Gestió de conflictes: Entre alumnat i professorat
Tipus de classes relacionades amb l'APP: Classe participativa (inversa, ABP, …) | Classe pràctica (exercicis, anàlisi textos, resolució casos, pràctiques en laboratoris i aula informàtica, etc.) | Visites externes

Avaluació

Avaluació realitzada per… avaluació per part del professorat
Avaluació intermedia:
Avaluació final: Resultat final de l'APP | Procés de l'APP